jueves, 19 de marzo de 2009

LUNA-GAVIA CT Ciencias de la Comunicación

Voluntad
Responsabilidad
Pluralidad

¿ Qué es el consejo técnico?

El Consejo Técnico es el órgano colegiado de consulta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS).
Integrado por el director, los consejeros alumnos y consejeros profesores de todas las carreras.
Estudia y dictamina los proyectos o iniciativas que presenten el Rector, el Director, los profesores y alumnos.
Formula los proyectos de Reglamento de la Facultad y los somete, por conducto del Director a la aprobación del Consejo Universitario.




¿QUIÉNES SOMOS?

Xochiquetzal Luna
Estudiante de 8˚ semestre de Comunicación Política.
Soy una persona convencida de que el cambio, la iniciativa y la activación de nuestras ideas nos facultarán para construir un proyecto en beneficio de toda la comunidad de la carrera de Ciencias de la Comunicación.

Julio César Gavia
Estudiante de 6˚ semestre de Comunicación Política.
Mi objetivo es trabajar en beneficio de nuestra carrera y propiciar mejores condiciones académicas y logísticas de la Facultad para lograr el desarrollo integral de los estudiantes.



UNIDAD UNIVERSITARIA

Nosotros proponemos:
Ampliar la ruta de PUMABUS a nuestra Facultad.
Reforzar la seguridad de nuestra Facultad.
Subir los programas de las materias a la red.


Como miembros de la Universidad Nacional Autónoma de México y siguiendo los principios de la educación laica, gratuita y de libre cátedra, nos comprometemos a trabajar por el fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, centro de formación de pensamiento crítico y plural, con proyección nacional e internacional.

Pugnamos por el desarrollo integral de los estudiantes, cuestión fundamental para un desempeño óptimo en el servicio a la Nación.



PROPUESTAS


ACADÉMICO

  • Festival de la comunicación
  • Mesas redondas y conferencias donde se analice el contexto, la coyuntura y los posibles escenarios de las Ciencias de la Comunicación.
  • Exposiciones, proyecciones y conciertos donde se exhiban propuestas de la carrera y de universidades invitadas.
    Presentación de los trabajos que se realizan en los talleres de las diferentes opciones de la carrera; por ejemplo muestras de fotografía, de proyectos.
  • Jornadas informativas de servicio social que faciliten el contacto entre el alumno y la institución.
  • Impulsar Comunica Radio.
  • Foros de especialidades.
  • Con la finalidad de orientar a los alumnos de los primeros semestres.

SERVICIOS

  • Incrementar el material de la Coordinación de Audiovisuales a través de donaciones en especie de Fundación UNAM y egresados de la Facultad.
  • Trabajaremos para optimizar el servicio de fotocopiado y biblioteca.

PARTICIPACIÓN

Personalizar el vínculo entre el consejo técnico y el estudiantado programando sesiones informativas.

miércoles, 18 de marzo de 2009

CONSEJO TÉCNICO - Proyecto Administración Pública

UNIDAD UNIVERSITARIA
CONSEJO TÉCNICO ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ENRIQUE PALMA Y FERNANDA MORENO



PROYECTO ADMINISTRACIÓN PÚBLICA


INTRODUCCIÓN

La Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública con especialidad en Administración Pública tiene de suyo grandes virtudes que la posicionan como una de las disciplinas más importantes para la sociedad y el desarrollo Nacional.
Lo anterior trae consigo una gran responsabilidad para las Autoridades Universitarias, sin embargo, existe otro elemento fundamental para lograr el fortalecimiento de la Carrera: sus estudiantes.
La participación estudiantil es un factor crucial que incide directamente en la mejora de nuestra Carrera y que brinda un impulso para su constante movimiento.
Es mediante esta participación como los estudiantes podemos integrar propuestas y proyectos que beneficien a la Licenciatura coadyuvando a su consolidación y así mantener el espíritu de la Universidad y poniendo en práctica los valores que la propia Facultad promueve.
Una alternativa de participación estudiantil que brinda la Universidad Nacional Autónoma de México es la representación de las Carreras ante el Consejo Técnico de la Facultad.
Consideramos que esta alternativa de participación debe ser aprovechada generando espacios de integración para los alumnos que nos permitan consolidar proyectos y propuestas integrales y académicas para lograr así un objetivo común: el fortalecimiento y la mejora de la especialidad en Administración Pública.
Para llevar a cabo lo anterior, hemos venido trabajando en un Proyecto con propuestas viables y razonadas que permitirán, con tu participación y apoyo, dar un fuerte impulso a nuestra disciplina.
Esperamos que te integres al Proyecto, aportes ideas y propuestas o bien lo critiques para consolidar una mejor opción para la Licenciatura.
¡Fortalezcamos y dignifiquemos AP!
Participemos en el proceso…
PROPUESTAS

INTEGRALES

El fortalecimiento académico es la parte medular de nuestras propuestas debido a que la FCP y S forma científicos sociales y profesionistas comprometidos con México; la parte sustantiva de la UNAM es el fortalecimiento de lo académico, la reforma integral a nuestra carrera es el objetivo y lo primordial en el proyecto.

1.- Revisión y reforma al Plan de Estudios.

Los cambios mundiales en un contexto de crisis y constantes reformas exigen un replanteamiento del Plan de Estudios de la Licenciatura. La Licenciatura en AP no puede quedarse estática ante un constante desenvolvimiento de reformas a nivel global.
La experiencia Latinoamericana nos ha demostrado que las ideas Gerenciales no dieron los resultados esperados obligando a los Estados a adoptar una postura estratégica de intervención. Los debates y las ideas en torno a la AP han ido cambiando a nivel mundial y consideramos que eso debe verse reflejado en el Plan de Estudios.
Además, consideramos que las opciones de materias optativas que los estudiantes tenemos son muy limitadas considerando el amplio campo de estudio de la Administración Pública por lo que proponemos, en el marco de reforma al Plan de Estudios, ofrecer mayores opciones de materias optativas para ambos turnos.
En cuanto a las opciones de titulación, pugnamos por una mayor diversificación siempre y cuando cada una de ellas cumpla con los requerimientos científico-metodológicos que la disciplina exige.

2.- Mejora de la Plantilla Docente.

Los profesores son una parte fundamental en la carrera. La preparación y las capacidades docentes que estos tengan inciden directamente en la preparación del alumno.
Creemos que la Carrera debe tener las mejores opciones de Profesores, que estos cumplan adecuadamente con el perfil que la asignatura les exige y que presenten y cumplan adecuadamente el Programa de la Materia.
Consideramos que la opinión de los estudiantes es fundamental, por ello, proponemos un sistema alterno de evaluación hecho por alumnos en donde se planteen cuestiones racionales de interés y demanda de los alumnos para que constituya un elemento objetivo para la programación del Profesor. Este sistema además, permitirá recompensar a los Profesores que se desempeñen adecuadamente. Las evaluaciones serán publicadas con el fin de que los estudiantes estén enterados del desempeño del profesor y elijan con quién tomar sus materias.

3.- Fortalecimiento del carácter multidisciplinario de la AP.

La AP tiene un gran campo de acción que le permite y exige tener conocimiento de otras áreas. Creemos que el vínculo que guarda con la Ciencia Política debe ser fortalecido y que además tiene que buscar mayor relación con otras áreas de las Ciencias Sociales. Lo anterior se puede lograr con la diversificación de materias optativas y con el trabajo conjunto con compañeros de otras carreras en proyectos comunes.


PRÁCTICAS.

Una gran exigencia de los alumnos es el reforzamiento de la parte práctica de la carrea ya que si bien una parte de los alumnos quiere dedicarse a la parte académica, existen otros que desean practicar sus conocimientos e incorporarse directamente al ámbito del Gobierno en acción.

Por lo anterior, proponemos dar un impulso a esta parte mediante lo siguiente:

1. Becas.

Existen convenios de becas con la Facultad que no se dan a conocer siempre a los alumnos, por lo que proponemos la actualización de la Página de Becas de la Facultad y la difusión y divulgación de las mismas.
Además podemos gestionar para ampliar el número de convenios que se hacen con otras Universidades tanto a nivel Internacional como Nacional.

2. Estadía Práctica.

La materia “Estadía Práctica” se imparte en 9º semestre, tiene el carácter de obligatoria y se diferencia del Servicio Social en tanto a que esta orientada a satisfacer los requisitos de la carrera y aplicar los conocimientos de la misma, mientras que el servicio social es un requerimiento Nacional de retribución social con especificidades y fines distintos.
La Estadía Práctica surge con el fin de que los alumnos apliquen sus conocimientos y que tentativamente puedan conseguir un empleo. Aquellos profesores que se desempeñan en el ámbito público abren estos programas con determinado número de alumnos y son los encargados de que realmente se lleve a cabo el fin.
No obstante, sabemos que este objetivo no ha sido alcanzado en muchos aspectos por lo que proponemos abrir más opciones de Estadía Práctica en distintas dependencias de la Administración Pública y vigilar que las que ya existen no caigan en los vicios en los que muchas veces esta inmerso el Servicio Social.
La materia “Estadía Práctica” es importante, nuestra carrera es la única en toda la UNAM que cuenta con esta opción por sus características propias, creemos que es importante fortalecerla y que cumpla con su fin práctico.

3.- Conferencias Magistrales.

Existen muchos egresados de la Carrera que desempeñan puestos importantes en la Administración Pública Mexicana. Es importante que regresen a la Facultad para que les aporten conocimientos de sus experiencias a los alumnos.


ESTUDIANTILES.

Como lo mencionamos, la Consejería Técnica es solo una parte de la participación estudiantil y esta se constituye como una opción de trabajo y consolidación.
Nuestro proyecto contempla el apoyo a proyectos estudiantiles ya que es la obligación de los Consejeros ser el vínculo entre las autoridades y los alumnos.


1.- Inclusión de los alumnos a los Seminarios de Investigación.

El Centro de Estudios en Administración Pública cuenta con Seminarios de Investigación para la inclusión de nuevos temas a la Carrera y el debate de los mismos para su reforzamiento, algunos de ellos son de Metodología, Economía, Área Jurídica etc.
Creemos que es importante que los alumnos participen en estos seminarios y brinden ideas y propuestas sobre las temáticas que se pueden abordar en estos rubros para así constituir una opinión objetiva y racional.


2.- Semana de la Administración Pública.

La Semana de la Administración Pública fue un Proyecto estudiantil que no se continuo y que planteamos retomar y reforzar con mayores opciones no solo de conferencias sino de mesas de debates, venta de libros, concursos de ensayos, proyección de documentales y mesas redondas en donde se analicen los temas actuales e importantes de la Administración Pública.
El Proyecto se realizará con una campaña de reclutamiento con el fin de que una amplia cantidad de alumnos participe en el Proyecto como moderadores, participantes, ensayistas y demás.
La Licenciatura en Administración Pública es cada vez más impartida en otras Universidades por lo que planteamos invitar a estos alumnos para que participen en los debates y concursos.
A través de la Consejería Técnica podremos gestionar espacios y ponentes para institucionalizar el Proyecto y que este tenga mayor alcance a nivel Nacional.

3.- Fomento a Actividades Culturales y Deportivas.

Los estudiantes de Administración Pública tenemos diversos intereses. Es importante fomentar el carácter cultural y deportivo de los Universitarios. Apoyar a estudiantes con este tipo de intereses que deseen impulsar un Proyecto en la Facultad será una parte primordial en la tarea de Consejeros Estudiantiles.


TÉCNICAS

Si bien la parte académica es lo fundamental en nuestro proyecto, tenemos conciencia de las pésimas condiciones en que se encuentra nuestra Facultad en materia de Infraestructura.
Los Consejeros Técnicos no tienen la atribución de realizar este tipo de reformas por ello no proponemos cosas inoperantes; no obstante, en conjunto, podemos presionar para el mejoramiento técnico de la Facultad.


CONSIDERACIONES

Es obligación de los Consejeros Técnicos representar dignamente a los alumnos y responder a sus exigencias. Nuestras propuestas son racionales puesto que con la participación y unidad estudiantil se pueden implementar; si bien las propuestas de todas las opciones son inteligentes y compartimos un objetivo común, consideramos que solo mediante propuestas racionales se puede obtener.
Nuestra Carrera necesita ser fortalecida porque somos parte de la mejor Universidad de Latinoamérica y una de las mejores a nivel mundial, porque guarda un sentido de responsabilidad Nacional importantísimo y porque tiene huecos que es importante llenar. Tiene que ser dignificada por la importancia que tiene y que no se le da en la Facultad. La participación estudiantil es una tarea que debemos llevar a cabo y nuestro proyecto busca consolidar lo expuesto.
Creemos que es importante que participes y votes por las propuestas, no por los grupos o las personas.
Por nuestra parte, queremos dejar en claro que nuestro interés primordial es la Carrera y nuestro compromiso es con la Universidad. Buscamos ser Consejeros Técnicos porque queremos mejorar la carrera y por eso nos comprometemos a desempeñar un papel ético, de compromiso y de vocación.

martes, 17 de marzo de 2009

NAVARRO-ÁLVAREZ CAACS


¡Por una formación
académica integral e
incluyente!


¿Qué es el CAACS ?

Los consejos académicos de área son órganos colegiados propositivos, de planeación, evaluación y decisión académicas.

¿Qué hace?
  • Elaborar programas generales de docencia, investigación, difusión y extensión.
  • Promover proyectos inter y multidisciplinarios.
  • Proponer al Consejo Universitario lineamientos generales para la creación, modificación, actualización, y cancelación de planes y programas de estudio.
  • Evaluar las actividades académicas en general.
UNIDAD UNIVERSITARIA
  • Ampliación del servicio de PUMABUS.
  • Alumbrado y vigilancia de la entrada en el estacionamiento (uso de la credencial).
  • Gestionar el mejoramiento de los servicios que ofrece la Facultad.
  • Impulsar la creación de una credencial válida en todas las bibliotecas de Ciudad Universitaria.
Como miembros de la Universidad Nacional Autónoma de México y siguiendo los principios de la educación laica, gratuita y de libre cátedra, nos comprometemos a trabajar por el fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, centro de formación de pensamiento crítico y plural, con proyección nacional e internacional.
Pugnamos por el desarrollo integral de los estudiantes, cuestión fundamental para un desempeño óptimo en el servicio a la Nación.
Por el respeto a la vida colegiada de la UNAM y el orgullo de sentirnos universitarios, la base de todo acuerdo será el consenso en la pluralidad.


¿Cuáles son nuestras propuestas?

ACADÉMICO
  • Especialización conceptual en el área de ciencias sociales para los cursos de idiomas impartidos en la Facultad.
  • Regularización intersemestral a distancia.
  • Revisión del plan de estudios.
  • Promover la actualización de la bibliografía de los programas de asignatura.

SERVICIOS
  • Creación de un portal de becas y establecer lineamientos para definir los requisitos para obtener becas.
  • Difusión y fomento de actividades culturales y deportivas.
  • Actualización de la página de servicios escolares de la facultad.
  • Optimizar el servicio de la biblioteca: material disponible y agilización de préstamos.

PARTICIPACIÓN

  • Programar sesiones informativas de las actividades de los consejeros.
  • Difusión de resultados de las pruebas PISA.
  • Impulsar el programa de tutorías entre iguales , con el fin de fomentar la retroalimentación e integración entre alumnos de diversos semestres.

PEDRERO-MARRÓN Consejero Univesitario




¿Qué es el Consejo Universitario?

El Consejo Universitario es el máximo órgano de autoridad colegiada de la universidad, integrada por el Rector, el Secretario General, el Consejo de Directores, los trabajadores, los representantes académicos y estudiantes de cada instancia universitaria.

Funciona a través de comisiones de apoyo y sirve como nexo de autoridades y estudiantes.

¿Qué hace?
  • Estudia y dictamina los proyectos o iniciativas presentadas por el Rector, Director, profesores y alumnos o que surjan en su seno.
  • Estudia los planes y programas de estudio.
  • Aprueba e impugna las ternas de Director del plantel, enviadas al Rector.
    Analiza las resoluciones que tengan carácter técnico o legislativo y afecten a la Facultad.
UNIDAD UNIVERSITARIA
  • Ampliación del servicio de PUMABUS.
  • Alumbrado y vigilancia de la entrada en el estacionamiento (uso de la credencial).
  • Gestionar el mejoramiento de los servicios que ofrece la Facultad.
  • Impulsar la creación de una credencial válida en todas las bibliotecas de Ciudad Universitaria.
Como miembros de la Universidad Nacional Autónoma de México y siguiendo los principios de la educación laica, gratuita y de libre cátedra, nos comprometemos a trabajar por el fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, centro de formación de pensamiento crítico y plural, con proyección nacional e internacional.
Pugnamos por el desarrollo integral de los estudiantes, cuestión fundamental para un desempeño óptimo en el servicio a la Nación.

PROPUESTAS

ACADÉMICO
  • Especialización conceptual en el área de ciencias sociales para los cursos de idiomas impartidos en la Facultad.
  • Regularización intersemestral a distancia.

SERVICIOS

  • Creación de un portal de becas.
  • Difusión y fomento de actividades culturales (programa de ludoteca) y deportivas (torneos y horarios de actividades) .
Actualización de la página de servicios escolares de la facultad.
  • Optimizar el servicio de la biblioteca: material disponible y agilización de préstamos.
  • Ferias de servicio social y de bolsa de trabajo.

  • PARTICIPACIÓN

    • Programar sesiones informativas de las actividades de los consejeros.
    • Difusión de resultados de las pruebas PISA.
    • Impulsar el programa de tutorías entre iguales , con el fin de fomentar la retroalimentación e integración entre alumnos de diversos semestres.
    • Fomentar la organización de semanas y seminarios de las distintas carreras.

    CERÓN-VEGA CT Ciencia Política




    ¿Qué es el Consejo Técnico?

    El Consejo Técnico es el órgano colegiado de consulta de las autoridades de la Facultad.
    Funciona a través de comisiones de apoyo y sirve como nexo de autoridades y estudiantes.

    ¿Qué hace?
    • Estudia y dictamina los proyectos o iniciativas presentadas por el Rector, Director, profesores y alumnos que surjan en su seno.
    • Revisa los planes y programas de estudio.
    • Analiza las resoluciones que tengan carácter técnico o legislativo y afecten a la Facultad.
      Es el espacio de vinculación entre académicos, autoridades y estudiantes, donde expresan sus necesidades.
    UNIDAD UNIVERSITARIA
    • Ampliación del servicio de PUMABUS.
    • Alumbrado y vigilancia de la entrada en el estacionamiento (uso de la credencial).
    • Gestionar el mejoramiento de los servicios que ofrece la Facultad.
    • Impulsar la creación de una credencial válida en todas las bibliotecas de Ciudad Universitaria.

    Como miembros de la Universidad Nacional Autónoma de México y siguiendo los principios de la educación laica, gratuita y de libre cátedra, nos comprometemos a trabajar por el fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, centro de formación de pensamiento crítico y plural, con proyección nacional e internacional. Pugnamos por el desarrollo integral de los estudiantes, cuestión fundamental para un desempeño óptimo en el servicio a la Nación.Por el respeto a la vida colegiada de la UNAM y el orgullo de sentirnos universitarios, la base de todo acuerdo será el


    ¿Cuáles son nuestras propuestas?

    ACADÉMICO
    • Especialización conceptual en el área de ciencias sociales para los cursos de idiomas impartidos en la Facultad.
    • Certificación curricular en las áreas de la Ciencia Política, a partir de cursar ciertos bloques de materias optativas.
    • Regularización intersemestral a distancia.
    • Creación de talleres y seminarios de oratoria, debate y discurso político.

    SERVICIOS

    • Publicación y difusión (vía electrónica y física) de los convenios que tiene la Facultad con otras instituciones para la realización del servicio social.
    • Optimizar el servicio de la biblioteca: material disponible y agilización de préstamos.

    PARTICIPACIÓN

    • Impulso de “redes estudiantiles de participación”.
    • Buzón de quejas y sugerencias sobre las necesidades y problemas de los estudiantes.
    • Difusión constante de las actividades de los consejeros.
    • Difusión de resultados de las pruebas PISA.


    MEGCHÚN-NUEVO CT Relaciones Internacionales





    ¿Qué es el Consejo Técnico?



    El Consejo Técnico es el órgano colegiado de consulta de las autoridades de la Facultad.
    Funciona a través de comisiones de apoyo y sirve como nexo de autoridades y estudiantes.



    ¿Qué hace?


    • Estudia y dictamina los proyectos o iniciativas presentadas por el Rector, Director, profesores y alumnos o que surjan en su seno.

    • Estudia los planes y programas de estudio.

    • Aprueba e impugna las ternas de Director del plantel, enviadas al Rector.
    • Analiza las resoluciones que tengan carácter técnico o legislativo y afecten a la Facultad.

    UNIDAD UNIVERSITARIA



    • Ampliación del servicio de PUMABUS.

    • Alumbrado y vigilancia de la entrada en el estacionamiento (uso de la credencial).

    • Gestionar el mejoramiento de los servicios que ofrece la Facultad.

    • Impulsar la creación de una credencial válida en todas las bibliotecas de Ciudad Universitaria.


    Como miembros de la Universidad Nacional Autónoma de México y siguiendo los principios de la educación laica, gratuita y de libre cátedra, nos comprometemos a trabajar por el fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, centro de formación de pensamiento crítico y plural, con proyección nacional e internacional.
    Pugnamos por el desarrollo integral de los estudiantes, cuestión fundamental para un desempeño óptimo en el servicio a la Nación.
    Por el respeto a la vida colegiada de la UNAM y el orgullo de sentirnos universitarios




    ¿Cuáles son nuestras propuestas?



    ACADÉMICO


    • Especialización conceptual en el área de ciencias sociales para los cursos de idiomas impartidos en la Facultad.
    • Certificación curricular en las áreas de las relaciones internacionales, a partir de cursar ciertos bloques de materias optativas.
    • Regularización intersemestral a distancia.


    SERVICIOS


    • Creación de un portal de becas.

    • Feria de embajadas y de servicio social.
    • Difusión y fomento de actividades culturales y deportivas.

    • Actualización de la página de servicios escolares de la facultad.

    • Optimizar el servicio de la biblioteca: material disponible y agilización de préstamos.

    PARTICIPACIÓN


    • Programar sesiones informativas de las actividades de los consejeros.

    • Difusión de resultados de las pruebas PISA.

    • Impulsar el programa de tutorías entre iguales , con el fin de fomentar la retroalimentación e integración entre alumnos de diversos semestres.



    jueves, 12 de marzo de 2009

    Consejo Técnico Administración Pública PALMA-MORENO



    *Fortaleza


    *Dignificación


    *Participación



    ¿Qué es el Consejo Técnico?


    Es el órgano colegiado de consulta y toma de decisiones académicas de la FCPyS.

    Esta integrado por el Director, los consejeros alumnos y profesores de todas las carreras.

    Las tareas se llevan a cabo por comisiones.



    • Plantillas

    • Planes y Programas de estudio.

    • Asuntos Estudiantiles


    ¿Quiénes Somos?


    Un grupo de estudiantes comprometidos con la Universidad y que buscamos fortalecer la Administración Pública.



    • Palma Romero Enrique

    • Moreno Úrban Fernanda


    ¿Por qué queremos ser consejeros?


    Porque queremos fortalecer, dignificar y posicionar nuestra carrera con tu participación.



    PROPUESTAS.



    INTEGRALES.



    • Revisión y reforma al plan de estudios de A.P.

    • Mejora de la plantilla docente.

    • Fortalecer el carácter multidisciplinario de A.P., C.P., SOC, C.C., R.I.


    ACADÉMICAS.



    • Becas

    • Estadía Practica

    • Incubadoras de Proyectos Conferencias Magistrales


    ESTUDIANTILES.



    • Apoyo a proyectos estudiantiles.

    • Inclusión de estudiantes a los seminarios de investigación.

    • Semana de la A.P.

    • Fomento a actividades culturales y deportivas.


    TÉCNICAS .



    • Infraestructura.

    • Mejora en las condiciones de los salones, áreas comunes, alumbrado, biblioteca.


    COMPROMISOS.



    • Difundir los proyectos de discusión del Consejo Técnico.

    • Ser un fuerte vínculo entre profesores y alumnos.

    • Atender las necesidades de los alumnos.

    • Desempeñar un papel ético, de compromiso y vocación con la Universidad, la Facultad y la Carrera.



    Conoce todas las propuestas, compara y razona tu voto.


    Intégrate al Proyecto.